Основи технології STEM-освіти, принципи і складові STEM-уроку

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ОСНОВНІ ПИТАННЯ КУРСУ:

  • Принципи і складові STEM-уроку, основні вимоги.
  • Психологічні засади STEM-освіти.
  • Психологічні вимоги до ефективного викладача.
  • Конфліктологічна культура у структурі професійної майстерності викладача.
  • Емоційний інтелект викладача як складова його професіоналізму під час проведення STEM-уроків.

Детальніше

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься.