Методика ефективного навчання за допомогою інтерактивних технологій

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ОСНОВНІ ПИТАННЯ КУРСУ:

  • Дуальна освіта як відповідь на виклики, що стоять перед сучасною системою української освіти.
  • Компетентнісний  підхід в освіті: досвід, проблеми, перспективи.
  • Особливості дистанційного та віддаленого навчання.
  • Гейміфікація в освітній діяльності як фактор підвищення мотивації слухачів.
  • Сучасні педагогічні технології інтенсифікації навчального процесу.

Методика викладання гуманітарних та суспільних дисциплін в закладах вищої освіти

У програмі надається стислий методичний матеріал щодо викладання гуманітарних та суспільних дисциплін, надаються консультації за організацією самостійної роботи студентів, наводяться рішення робочих педагогічних ситуацій.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:
• Предмет та актуальні проблеми методики викладання
• Професійна майстерність педагога
• Методика підготовки та проведення лекції
• Методика проведення практичних (семінарських) занять
• Методика розв’язання педагогічних проблемних ситуацій на практичних заняттях у вищій школі
• Створення навчальних проблемних ситуацій
• Тренінг комунікативних навичок: нейролінгвістичне програмування (НЛП) в роботі викладача

Психологічні основи педагогічної саморегуляції

Професійна діяльність викладача відноситься до найбільш напружених у системі «людина-людина». У цьому контексті важливим аспектом педагогічної діяльності є навички саморегуляції, тобто здатність керувати власними психічними станами і поведінкою.

Доведено, що педагоги, які мають навички усвідомленого саморегулювання, менш конфліктні, живуть у гармонії з самими собою та навколишнім світом, мають більш розвинену соціально-психологічну адаптацію до умов, що постійно змінюються, можуть «знімати» негативні психічні стани, що покращує їхній життєвий тонус, зберігається психічне здоров’я тощо.

Таким чином на цьому курсі, ви зможете дізнатися про місце педагогічної саморегуляції у професійній діяльності педагога та розвинути навички усвідомленого саморегулювання.

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ОСНОВНІ ПИТАННЯ КУРСУ:

  • Педагогічна саморегуляція у структурі особистості педагога.
  • Психологічні основи педагогічної саморегуляції.
  • Педагогічні стилі спілкування як основа педагогічної саморегуляції.
  • Навички конструктивної поведінки у конфлікті як показник саморегуляції.
  • Емоційний інтелект викладача як складова саморегуляції викладача.

Менеджмент та основи малого бізнесу

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

  • Поняття і сутність менеджменту
  • Прийняття управлінських рішень
  • Організація як об’єкт управління
  • Мотивація як загальна функція менеджменту
  • Методи та функції менеджменту

Вимоги до особистості педагогічних працівників

Під час семінару слухачі отримають систематизовані знання із основних вимог до особистості педагогічних працівників закладів вищої освіти та практичні вміння, націлені на підвищення рівня педагогічної майстерності, професійної та комунікативної компетентності, формування здатності до ефективної взаємодії з різними учасниками освітнього процесу, попередження та стратегій вирішення проблемних, конфліктних ситуацій у професійній діяльності.

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ОСНОВНІ ПИТАННЯ КУРСУ:

  • Основні напрями та особливості діяльності педагогічного працівника.
  • Основні професійні вимоги до педагогічного працівника.
  • Шляхи підвищенні педагогічної майстерності педагогічних працівників.
  • Професійна компетентність педагогічних працівників.
  • Комунікативна компетентність педагогічних працівників.
  • Основні етичні проблеми професійної діяльності педагогічних працівників, шляхи попередження та вирішення проблемних, конфліктних ситуацій.

Психологічна підтримка здобувачів освіти з особливими освітніми потребами

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

  • Інклюзивна освіта як одна з умов соціалізації молоді з особливими освітніми потребами
  • Досвід реалізації інклюзивної освіти в країнах Європи
  • Педагогічні й соціальні труднощі у навчанні в закладі вищої освіти. Специфіка роботи зі студентами з особливими освітніми потребами в умовах ЗВО
  • Психолого-педагогічний супровід студента з особливими освітніми потребами (надання соціально-психологічних та корекційних послуг студенту з особливими освітніми потребами)
  • Удосконалення інклюзивного навчального середовища в навчальних закладах України

Effective Presentations

Використання комп’ютерних презентацій уже настільки міцно увійшло в практику роботи викладача, що багато хто навіть не уявляє собі лекції або відкритого заняття без ноутбука та проектора. Та як вдосконалити техніку мовлення? Яким чином привернути увагу учнів? Як створити стильну та сучасну презентацію? Запрошуємо на онлайн-семінар «Effective Presentations: Майстерність публічного виступу. Техніка створення сучасної презентації». Семінар розраховано на педагогічних працівників та всіх, хто бажає розвинути свої Soft Skills.

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

Діє попередня реєстрація

Мотивація при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

  • Що таке мотивація. Види мотивації.
  • Мотивація до вивчення англійської мови за професійним спрямуванням. Фактори, що впливають на мотивацію студентів (відношення, зацікавленість, середовище навчання).
  • Соціально‐психологічна модель Гарднера для вивчення другої мови.
  • Внутрішня та зовнішня мотивації.
  • Мотивація через завдання та різні види діяльності. Стратегії підтримки мотивації в аудиторії.
  • Підвищення мотивації в вивченні англійської мови за професійним спрямуванням. Пропозиції та рекомендації.

Завантажити інформаційне повідомлення

Психолого-педагогічний мінімум

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 180 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають свідоцтво про підвищення кваліфікації

ОСНОВНІ ПИТАННЯ КУРСУ:

  • Основи педагогічної діяльності в ЗВО. Організація навчально-виховного
    процесу.
  • Сутність та завдання процесу навчання у вищій школі. Форми організації
    навчального процесу.
  • Сучасні педагогічні технології навчання.
  • Методика ефективного навчання.
  • Основи законодавчої і нормативно-правової бази.

Методика викладання гуманітарних та суспільних дисциплін в ЗВО

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма курсу розрахована на педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ОСНОВНІ ПИТАННЯ КУРСУ:

  • Роль гуманітарних та суспільних дисциплін у формуванні фахівця ХХІ
    століття. Формування навичок soft-skills.
  • Методика підготовки та проведення лекції.
  • Методика проведення практичних та семінарських занять.
  • Сучасні методи навчання при викладанні соціально-гуманітарних
    дисциплін (метод портфоліо, тренінг, кейс-стаді, ігрові, візуалізації, веб-
    квест та ін.).
  • Організація науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти.