Методика викладання гуманітарних та суспільних дисциплін в закладах вищої освіти

У програмі надається стислий методичний матеріал щодо викладання гуманітарних та суспільних дисциплін, надаються консультації за організацією самостійної роботи студентів, наводяться рішення робочих педагогічних ситуацій.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:
• Предмет та актуальні проблеми методики викладання
• Професійна майстерність педагога
• Методика підготовки та проведення лекції
• Методика проведення практичних (семінарських) занять
• Методика розв’язання педагогічних проблемних ситуацій на практичних заняттях у вищій школі
• Створення навчальних проблемних ситуацій
• Тренінг комунікативних навичок: нейролінгвістичне програмування (НЛП) в роботі викладача

Менеджмент та основи малого бізнесу

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

  • Поняття і сутність менеджменту
  • Прийняття управлінських рішень
  • Організація як об’єкт управління
  • Мотивація як загальна функція менеджменту
  • Методи та функції менеджменту

Психологічна підтримка здобувачів освіти з особливими освітніми потребами

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

  • Інклюзивна освіта як одна з умов соціалізації молоді з особливими освітніми потребами
  • Досвід реалізації інклюзивної освіти в країнах Європи
  • Педагогічні й соціальні труднощі у навчанні в закладі вищої освіти. Специфіка роботи зі студентами з особливими освітніми потребами в умовах ЗВО
  • Психолого-педагогічний супровід студента з особливими освітніми потребами (надання соціально-психологічних та корекційних послуг студенту з особливими освітніми потребами)
  • Удосконалення інклюзивного навчального середовища в навчальних закладах України

Мотивація при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням

Слухачам надається стислий методичний матеріал щодо вказаної теми.

Програма семінару розрахована на педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти

Обсяг семінару: 30 акад. год. Форма навчання: дистанційна.

Учасники отримають сертифікат про підвищення кваліфікації

ПРОГРАМА СЕМІНАРУ:

  • Що таке мотивація. Види мотивації.
  • Мотивація до вивчення англійської мови за професійним спрямуванням. Фактори, що впливають на мотивацію студентів (відношення, зацікавленість, середовище навчання).
  • Соціально‐психологічна модель Гарднера для вивчення другої мови.
  • Внутрішня та зовнішня мотивації.
  • Мотивація через завдання та різні види діяльності. Стратегії підтримки мотивації в аудиторії.
  • Підвищення мотивації в вивченні англійської мови за професійним спрямуванням. Пропозиції та рекомендації.
Завантажити інформаційне повідомлення